今年以来，廊坊师范学院将党史学习教育融入学校办学、治校等各项工作中，紧紧围绕落实立德树人根本任务和促进学校高质量发展，突出“4项重点内容”，履行为党育人、为国育才的责任使命，奋力开创学校“十四五”事业发展新局面。

加强思想政治工作，大力推进思政课程和“课程思政”建设。健全完善党政领导干部讲思政课、领导干部随堂听课、领导干部深入一线联系师生常态化工作机制；加大思想政治工作队伍建设力度，优先配齐思政课教师和专职辅导员，并建立了专职思政课教师、专职辅导员队伍建设长效机制，保证了思想政治工作队伍人员充足；加强思想政治理论课教学改革，实施思想政治理论课创优行动，加强优质课和精品课建设。

以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。学校全面梳理各项规章制度，狠抓制度“废、改、立”，在全面从严治党、基层党建、干部管理、意识形态和思想政治工作、人才引进、学科专业建设等方面制定措施210条，建立完善制度75项，形成了依靠制度管权管人管事的长效机制，使党史学习教育的过程成为改进和推动学校事业发展的过程，不断提升现代化治理能力和治理水平。

深化“一站式”学生社区综合管理模式改革，推动学生社区成为“四史”学习的实践课堂、办实事的重要基地。构建“四三四”工作体系，通过“领导班子、宣传阵地、思政专家、党员师生”四带动，“思政教育、活动熏陶、环境浸润”三立足，“表率、引领、宣讲、行动”四紧扣，推动“四史”学习教育进学生公寓、进宿舍文化、进学生头脑，使学生社区成为“四史”学习的实践课堂。

加强党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。加强领导干部能力建设，举办“干部素质能力提升”专题培训、学习贯彻党的十九届五中全会精神专题培训、学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神专题培训和院（系）领导班子议事与决策能力专题培训，专门开设政治能力方面的课程，占总学时的30%以上。