全市中小学智慧教育环境全覆盖 优质教育均衡发展迈出坚实步伐

12月25日，廊坊市基础教育“三区”建设工作成效新闻发布会上，市教育局负责同志系统介绍了我市自2020年以来承接三个国家级教育改革试验区、示范区建设任务所取得的标志性成果。经过多年实践探索，我市在教育数字化转型与高质量发展方面形成了一批可复制、可推广的经验。

2020年以来，我市先后获评全国“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区、首批基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区及教育部基础教育综合改革实验区。市委、市政府高度重视，成立专项工作领导小组与工作专班，强力推进“三区”联动建设。

市委、市政府高度重视“三区”建设工作，市教育局构建“统一领导、分工协作、全员参与”的推进机制，创新形成“组织平台化、课堂智能化、评价精准化”的廊坊特色模式。近三年以来，全市依托150项省市课题研究，实现997所中小学智慧教育环境全覆盖，培育出“三段五环节”教学模式、“三线五环”教研共同体等一批可复制推广的创新成果，累计获省级以上精品课280节，连续两年河北省获奖比例位居第一。相关成效被《人民教育》微信公众号、中央教育电视台等权威媒体多次报道。

改革实践成效方面，发布会公布了多组硬核数据：全市学生在省级以上科技创新、信息素养竞赛中获奖数量年均增长25%，2023年斩获“全国青少年人工智能创新挑战赛”一等奖8项；教师智能工具使用率从35%跃升至82%，2023年60%的教师运用AI工具备课，19节精品课获国家级荣誉；薄弱校与优质校学业水平差距缩小15%，农村学校数学平均分与城区差距从15分降至8分，教育均衡发展成效显著。市先后承办3次全国性教育会议，4次在全国会议上作经验介绍，专家团队赴各地开展培训60余次，6篇案例在全球智慧教育大会获奖，“廊坊经验”正从京津冀走向全国，为教育数字化转型提供实践范本。

针对未来发展，发布会明确了五项重点工作：升级“5G+智慧教育”基础设施，建设人工智能教育体验中心；开展“人工智能+教育”专项培训，培育适应未来发展的“未来教师”；探索“过程性+增值性”评价融合模式，开发学生数字画像系统；建立数字安全与伦理规范体系，筑牢教育数字化安全防线；深化“三区”联动机制，推动成果向职业教育、特殊教育延伸。